Berufliche Schulen am Gradierwerk ─ Wir entwickeln Ihre Kompetenzen ─ Berufliche Bildung ist berufliche Zukunft

Die Beruflichen Schulen am Gradierwerk sind ein Beispiel für ein modernes berufliches Kompetenzzentrum. Durch die Fusion der Wingertschule und der Kaufmännischen Berufsschule im Jahr 2012 wurden zwei starke Kompetenzsäulen definiert: Wirtschaft ─ Verwaltung ─ Informationsverarbeitung und Sozialpädagogik ─ Gesundheit ─ Ernährung entsprechen den Bedürfnissen der Region. Dieses Kompetenzzentrum ist eine zertifizierte selbständige Berufsschule. Die letzte externe Metaevaluation bestätigt der Schulgemeinschaft die Q2E-Reife, welche bisher ca. hundert Schulen im deutschen Sprachraum gelungen ist. Dies ist der Verdienst der intensiven und nachhaltigen Arbeit des Kollegiums in Bad Nauheim.

Umweltbildung oder die „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ist ein fest verankertes Ziel der Beruflichen Schulen am Gradierwerk in Bad Nauheim.

Neben der Müllvermeidung wird von allen Mitgliedern der Schule an den sogenannten POR-Stationen (Points of Rubbish) der Abfall getrennt gesammelt. Gemischte Mülleimer in Klassenräumen gibt es nicht.
Außerdem ist jede Klasse für eine Woche im Schuljahr gemeinschaftlich für die Sauberkeit in der Schule verantwortlich. Nach einem etablierten Kehrsystem wird dann mit Besen und Zangen gänzlich „klar Schiff“ in der Schule gemacht.

Auch das Pausenangebot betreffend wurden sich Gedanken gemacht. So können die Besucher der Bad Nauheimer Schule in einigen Pausen selbstgemachte vegetarische Pausensnacks erwerben. Diese werden von den engagierten Klassen mit dem Schwerpunkt „Ernährung“ produziert und an die Mitschülerinnen und Mitschüler verkauft. Der Lebensmitteleinkauf hierfür erfolgt bei regionalen Bioanbietern.

Für diese beiden Projekte aus den vergangenen zwei Jahren, die in Bad Nauheim umgesetzt und dokumentiert wurden, erhielten die Beruflichen Schulen am Gradierwerk jetzt die Auszeichnung „Hessische Umweltschule – Lernen und Handeln für unsere Zukunft“.

Diese Auszeichnung wird vom Hessischen Kultusministerium und dem Hessischen Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz für das besondere Engagement einer Schule in der Umsetzung der Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Dauer von zwei Jahren verliehen. Unterstützung erhalten die Schulen in Form von Fachtagungen und Fortbildungen für Lehrkräfte.

Im Hörsaalcampus Westend der Goethe-Universität Frankfurt haben neben der BSG in feierlichem Rahmen 130 südhessische Schulen diese Auszeichnung erhalten.

Als Umweltschule werden Nachhaltigkeitsthemen praxisorientiert über alle Fächer hinweg vermittelt, damit die Jugendlichen angeregt werden, sich auch über die Schule hinaus für Umwelt und Naturschutz zu engagieren.

Die aktuelle Kurseinteilung ist ab jetzt an der blauen Infowand bei der Sitzecke vor dem Sekretariat zu finden.

Anmeldung zur Schneesportwoche: Anmeldung

Sophie Kjaersgaard sowie Kira Steinbach, beide Auszubildene im Groß- und Außenhandelsmanagement ( 11GK.1),  bestehen erfolgreich die KMK-Sprachprüfung im Fach Spanisch im Juli 2023 an unserer Schule.

Der Schulleiter Andreas Stolz, die Spanischlehrerinnen Gerlinde Rausch und Monika Süß gratulierten ganz herzlich den Absolventinnen zu ihren besonderen Leistungen.

Monika Süß, KMK-Fremdsprachenkoordinatorin an den BSG

Bad Nauheim, 19. Juli 2023

46 Absolvent*innen der vollschulischen Ausbildungsform an der Fachschule für Sozialwesen Fachrichtung Sozialpädagogik der BSG-Bad Nauheim feierten am 15. Juli einen weiteren Meilenstein in Ihrer Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher: Sie haben erfolgreich den theoretischen Teil ihrer Fachschulausbildung abgeschlossen.

Die vollschulische Ausbildungsform dauert an den BSG-Bad Nauheim drei Jahre: Zwei Jahre fachtheoretische Ausbildung, in die u.a. zwei sechswöchige Praktika in sozialpädagogischen Einrichtungen integriert sind. An die theoretische Abschlussprüfung schließt sich die Anerkennungszeit in einer Einrichtung der sozialpädagogischen Praxis an und die Ausbildung wird mit der Prüfung zur staatlichen Anerkennung abgeschlossen. 

Die Absolventinnen und Absolventen haben sich mit Unterstützung von Ihren Lehrkräften und Mentor*innen in den vergangenen zwei Jahren intensiv auf ihre beruflichen Herausforderungen vorbereitet. Das vielseitige Lehrprogramm der Fachschule für Sozialwesen hat ihnen eine fundierte Wissensbasis, praktische Erfahrungen und wichtige Schlüsselqualifikationen vermittelt. Sie werden in dem nun anstehenden Anerkennungsjahr ihre Kenntnisse und ihr fachliches Wissen in der Praxis erproben und dadurch ihre Kompetenzen als pädagogische Fachkraft weiter ausbauen.

"Wir sind unglaublich stolz auf unsere Absolvent*innen, die in den letzten Jahren durch ihre Entschlossenheit und ihr Engagement herausragende Leistungen erbracht haben", sagte Herr Schulleiter Stolz. Er übergibt Magdalena Winter und Helena Steuerwald die Urkunden für besondere Leistung mit einem Notendurchschnitt von 1,4.

"In der Ausbildung kam Ihrer Persönlichkeitsbildung eine große Bedeutung zu, die Sie nun in die Lage versetzt, an den Bedürfnissen und Interessen der Kinder, Jugendlichen und deren Eltern anzuknüpfen und diese auf ihren Lebenswegen ressourcenorientiert zu begleiten." fügt Abteilungsleiterin Ziegle-Süßel hinzu und bedankt sich herzlich bei den engagierten Lehrkräften, allen Kooperationspartnern und den Eltern für ihre Unterstützung der Studierenden in den letzten zwei Jahren.

„Sie haben viele Herausforderungen gemeistert. Sie haben nicht nur Fachwissen erworben, sondern auch wichtige Lebenskompetenzen entwickelt.“ lobt Herr Yilmaz, Klassenlehrer der 12 Fachschule 1.

„Doch dieser Abschluss ist nicht nur das Ende eines Kapitels, sondern auch der Beginn einer neuen Reise. Wir stehen vor neuen Herausforderungen und Chancen. Die Welt verändert sich stetig, und es liegt an uns, mit Offenheit, Kreativität und Engagement auf Veränderungen zu reagieren. Bewahren Sie Ihre Neugier und entwickeln Sie sich stets weiter.“ so Frau Yamini, Klassenlehrerin der Klasse 12 Fachschule 2.

Die Abschlussfeier, die in der Mehrzweckhalle der Schule stattfand, markiert einen besonderen Moment für die Absolventen und ihre Familien. Hier hatten sie Gelegenheit, in schöner Atmosphäre ihre Erfolge zu feiern und ihre Zukunftsperspektiven zu diskutieren.

Weitere Informationen zu verschiedenen Ausbildungsformen zur Erzieherin / zum Erzieher  finden Sie auf der Homepage unter www.bsg-bn.de oder kontaktieren Sie claudia.ziegle-suessel(at)bsg.wwschool.de.

Die BSG hat eine neue Mitarbeiterin bekommen, Schulhündin Masha befindet sich seit Anfang November in Ausbildung und ihr Einsatz wurde vom Kollegium nun einstimmig beschlossen.

Masha ist eine 2 ½-jährige Dackel-Chihuahua Hündin aus Rumänien, die Anfang März 2022 einen Zugunfall hatte und dadurch ihre Rute und ein Hinterbein verloren hat. In ihrer Genesungszeit musste ihre Besitzerin, die BSG-Lehrkraft Tanja Schneider, sie manchmal mit in die Schule bringen, natürlich in Absprache mit unserem Schulleiter Herrn Stolz.

In dieser Zeit ist der positive Effekt für die Schüler*innen sofort aufgefallen und Frau Schneider hat sich dazu entschlossen mit Masha die Ausbildung zum Schulhund und Therapiebegleithund zu beginnen. Hierfür war zunächst ein Wesenstest von Masha notwendig. Die Ausbildung für Hund und Mensch beinhaltet 42 Theoriestunden und mindestens 28 Praxisstunden. Die Ausbildung ist dann ca. September 2023 mit einer schriftlichen Prüfung und einer Hausarbeit abgeschlossen.

Ein Schulhund sorgt in der Regel für ein besseres Klassenklima, fördert die Kontaktaufnahme untereinander und erleichtert oft den Zugang zu den eigenen Gefühlen. Masha wird zunächst in den Klassen von Frau Schneider (BFS und HBS) eingesetzt, später sind aber auch Kurse für tiergestützte Pädagogik oder Teamtraining angedacht. Ein Schulhund ist nicht jeden Tag an der Schule, sondern maximal an zwei Tagen pro Woche. Masha freut sich sehr Euch/Sie kennenzulernen und genießt die Streicheleinheiten sehr.