Mentorenmodell

Das Mentoring

Das Besondere
Das Mentoring bietet den Studierenden einen persönlichen Bezugsrahmen mit einem Mentor/einer Mentorin. Mentoring ist fester Bestandteil des Lehrplans und dient insbesondere der professionellen Persönlichkeitsentwicklung als angehende pädagogische Fachkraft.

Die Organisation
Zur Umsetzung des Mentoring erhält jede/r Studierende eine/n Mentor*in, der die Begleitung über den gesamten Verlauf der Ausbildung übernimmt. Im Einzelmentoring finden zwischen Mentor*in und Mentee regelmäßige Gespräche zur Unterstützung der persönlichen und beruflichen Entwicklung statt. Reflexionsfähigkeit, Selbstorganisation und Selbstlernkompetenz sollen gestärkt, eigene Ressourcen, Stärken und Ziele erkundet und gefördert werden. Inhaltliche Schwerpunkte der Gespräche sind z.B. die Vor- und Nachbereitung der Praktika, Biographiearbeit, individuelle Lernberatung und die Entwicklung einer professionellen Haltung sowie der eigenen beruflichen Rolle.

Gruppenmentoring findet einmal monatlich in festgelegten Gruppen von ca. 12 Studierenden statt, die von derselben Mentorin/ demselben Mentor begleitet werden. Es bietet Raum für gegenseitiges Feedback, kollegiale Fallberatung, den Austausch von Erfahrungen, das Lernen voneinander.

Der Gewinn
Die Studierenden erfahren im Mentoring eine individuelle Förderung ihrer persönlichen und fachlichen Entwicklung.

 

Weitere Informationen erhalten Sie hier:

Verwaltung: Frau C. Huber
06032 93552-14
christa.huber(at)bsg.wtkedu.de

 

Abteilungsleitung: Studiendirektorin C. Ziegle-Süßel

claudia.ziegle-suessel(at)bsg.wtkedu.de

 

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