Dreizehn angehende Erzieherinnen der Beruflichen Schulen am Gradierwerk (BSG) in Bad Nauheimhaben im laufenden Schuljahr erfolgreich ein sechs- bis achtwöchiges Auslandspraktikum absolviert. Die Aufenthalte wurden durch das Erasmus+-Programm der Europäischen Union gefördert.
Neben den Schülerinnen und Schülern nutzten auch Lehrkräfte des Fachbereichs Sozialpädagogik die Gelegenheit, in Kindergärten, Vorschulen und weiteren pädagogischen Einrichtungen in Griechenland, Spanien, Lettland, Italien, Großbritannien und Tschechien zu hospitieren.
Die tägliche Zusammenarbeit mit Kindern, Familien, Kolleginnen und Kollegen anderer Länder stärkte insbesondere die Fähigkeit der Teilnehmenden, kulturelle Unterschiede wahrzunehmen, zu verstehen und wertzuschätzen. Darüber hinaus beobachteten sie unterschiedliche pädagogische Eingewöhnungskonzepte, die individuell auf die Bedürfnisse der Kinder und ihrer Familien abgestimmt sind. Auch im Bereich der Sprachförderung lernten sie zahlreiche neue Methoden kennen.
Schulleiter Andreas Stolz würdigte das Engagement aller Beteiligten: „Hinter diesem Projekt steckt sehr viel Arbeit und Organisation.” Sein Dank galt insbesondere Claudia Ziegle -Süßel, Abteilungsleiterin des Fachbereichs Sozialpädagogik der BSG, sowie den begleitenden Lehrkräften, die diese wichtigen internationalen Lernerfahrungen ermöglicht haben.
Im Rahmen einer feierlichen Übergabe überreichten die Erasmus-Koordinatorinnen Brigitte Hofmann und Adela Yamini den Teilnehmenden ihre „Europässe“. Dieses Zertifikat dokumentiert die im Ausland erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten und bestätigt die erfolgreiche Teilnahme am Programm.
Während des Beratungstages der Schule präsentierten die angehenden Erzieherinnen ihre Erfahrungen ihre Erlebnisse, Herausforderungen und Lernerfolge. Die Resonanz war groß – viele Schülerinnen und Schüler zeigten bereits Interesse, selbst an zukünftigen Erasmus+-Projekten teilzunehmen.
Die Fachschule für Sozialwesen plant, die erfolgreiche internationale Zusammenarbeit auch in den kommenden Jahren fortzuführen.